Новая страница 1

Английский язык для детей

Развивающие игры с детьми

Развитие речи

Творческое развитие

Помощь детям

Рукоделие и поделки

Партнерские ссылки

Статьи, Стихи, Сказки

Презентации, Книги, Раскраски

На главную

  О чем этот раздел  

Мне понравился сайт


 О чем этот раздел?

Речь ребенка от рождения до 5 лет

Особенности речевой активности в период адаптации к детскому саду


Звукопроизношение


Артикуляционная гимнастика
Речь и движения
Пальчиковые игры. Стихи и потешки для развития моторики.
Постановки
Игры и упражнения по развитию речи

 

Словарный запас и грамматическое оформление речи.

Вступление.

Примерный активный и пассивный словарь детей раннего возраста.

Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования
 

Мяч и речь

 

СТИХИ И ПОТЕШКИ

для развития мелкой моторики

 

 

Морские приключения

Начните игру с таких слов: «Тот, кто бывал на море, конечно же, видел такую картину...»

 

Волны

Согните руки в локтях, переплетите пальцы, соединяя руки. Сделайте несколько плавных волнообразных покачиваний сцепленными руками, приподнимая то один, то другой локоть.

Ходят волны на просторе,

Вы узнали? Это — море.

 

Чайки

Скрестите руки на уровне запястий и прижмите их друг к другу. Ладони расслабьте опустите, затем несколько раз взмахните ладонями, как крыльями.

Чайка над волной взмывает,

Чайка чайку догоняет.

 

Пароход

Поставьте слегка скругленные ладони на ребра. Прижмите их к поверхности стола. Кончик указательных, средних и безымянных пальцев соедините. Большие пальцы поднимите — это труба парохода.

 

Посмотрите, пароход

По волнам плывет вперед.

 

Бинокль

Сложите пальцы так, чтобы получились «окуляры» бинокля, и поднесите «бинокль» к глазам, Большие пальцы находятся снизу, кончики остальных пальцев прижаты к ним.

 

Подзорная труба

Еще раз сложите пальцы так, чтобы получились «окуляры». Большие пальцы находятся снизу, кончики остальных пальцев прижаты к ним. Теперь один кулачок приставьте к другому так, чтобы получилась труба. Посмотрите в подзорную трубу. Второй глаз должен быть закрыт!

 

Встал на мостик капитан,

Смотрит здесь, смотрит там.

То в бинокль, то в трубу —

Влево, вправо, за корму.

 

Пальмы

Поднимите кисти рук вверх, пальцы раздвиньте веером — это «листья». Соедините предплечья обеих рук — получится ствол пальмы.

 

Смотрит, смотрит капитан.

Что это там?

Там на берегу деревья.

Деревья необычные.

 К южному солнцу привычные.

                                     (Пальмы)

 

Кит

Скажите ребенку: «Ой, а это кто такой большой-большой плывет по волнам?»

Вытяните руки вперед, переплетите пальцы. Руки слегка округлите, изображая овальное тело кита.

 

Через море-океан

Плывет чудо-великан,

Фонтаны пускает.

Кто его узнает?

                                    (Кит)

 

Дельфин

Запястья прижмите к телу, ладони округлите, кончики пальцев соедините.

А рядом вижу чьи-то спины:

Плывут в волнах ко мне... дельфины.

 

Кораллы

Согните перед собой руки в локтях. Пальцы раздвиньте веером.

 

А под водой подводные замки стоят.

 Это кораллы. Вы их узнали?

                                                               (Кораллы)

 

 

 

 

 

 

©  http://www.ourkids.ru 2007, Все права защищены. Перепечатка материалов сайта, предоставленных лично авторами запрещена без письменного согласования с администрацией сайта или авторами.  Активная ссылка на сайт http://www.ourkids.ru обязательна.